Vernetzte Kompetenz durch kompetente Vernetzung
Wissensmanagement ist in aller Munde, doch wer darüber hinaus "Kompetenzen" fördern will, hat vernetzt und handlungsorientiert zu planen.
An dieser Stelle mal eine historisch begründete Begriffsdefinition, die in einem vertiefenden Artikel zu konkreten Maßnahmen führt:
„Kompetenz ist latent vorhandenes bzw. anerkanntes Wissens- und Erfahrungsrepertoire eines Menschen oder einer Institution, das sich in Übereinstimmung mit der erforderlichen Grundausstattung, Zuständigkeit und Befugnis einer Rolle in Institutionen oder Gesellschaften befindet. Kompetenz wird durch Eignung, Kommunikation und Handlungsbereitschaft im Vernetzungsprozess und beim fairen Wettstreit ermittelt und entwickelt und beinhaltet intrinsisch motivierte, verantwortungsvolle Reaktions-, Kombinations- und Gestaltungsfähigkeiten." (Fänderl 2008)
Bildungskonzepte sind so gut, wie sie im Alltag tragfähig und umsetzbar sind. Wolfgang Fänderl, Päd. M.A. hat hierzu vielseitige Erfahrung und innovative, praktisch erprobte Ansätze.
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